逐夢未來穩(wěn)行致遠--六盤水市興華中學(xué)舉行第十二周升旗禮及高一年級月考頒獎大會——月考的價值在于總結(jié)反思，學(xué)生要反思前段時間的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了哪些問題？只有找到了問題，才能對癥下藥，實現(xiàn)自己的目標。我們的老師也要反思，教育教學(xué)問題出現(xiàn)哪里？我們將如何改進。2021年11月8日上午，在激昂的國歌聲中，升旗手振臂一揮，鮮艷的五星紅旗徐徐展開，在陽光映照下和全體師生的注目中，伴隨著莊嚴的《義勇軍進行曲》，五星紅旗迎著風(fēng)緩緩飄揚起來。全體師生向五星紅旗行注目禮，深懷對祖國無限的熱愛和崇高的敬意。升旗儀式后，為鼓勵先進，鼓舞士氣、激發(fā)學(xué)生們的斗志，形成“比、學(xué)、趕、超”的學(xué)習(xí)氛圍，六盤水市興華中學(xué)高一年級部在小操場隆重舉第十二周升旗禮及高一年級舉行月考頒獎大會。讓孩子贏在起跑線上——興華。貴州本地六盤水初三高三復(fù)讀推薦

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快樂學(xué)習(xí)快樂生活--六盤水市興華中學(xué)開展心理健康教育講座——首先，袁老師給同學(xué)們講解了心理健康教育的重要性，心理咨詢的主要工作對象是正常人，處理的是人們的正常需要和問題，使同學(xué)們消除了對心理咨詢的誤區(qū)。其次，就學(xué)生常見的心理問題-情緒認知不正確，總覺得不開心就是抑郁了，情緒沖動，無法自己調(diào)節(jié)情緒等問題做了詳細解答。END，通過“放飛情緒”扔紙飛機的活動，圓滿本次講座活動。通過本次活動，同學(xué)們學(xué)會了一些在課本上學(xué)習(xí)不到的心理健康知識：1.建立理性的價值觀念;2.學(xué)會建立良好的自我觀念;3.學(xué)會建立和發(fā)展良好的人際關(guān)系;4.學(xué)會提高調(diào)控情緒的能力以及正確認知自己的情緒。這次講座的主題是“快樂學(xué)習(xí)，快樂生活”，不僅讓同學(xué)們體驗了一次心靈之旅，學(xué)生們受益匪淺。同時，讓我們明白要使學(xué)生的心理得以健康發(fā)展，學(xué)校及教育工作者必須掌握好心理知識，遵循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，在實踐中靈活運用心理教育規(guī)律，探索學(xué)生的心理發(fā)展，總結(jié)心理教育的經(jīng)驗，與家庭、社會緊密聯(lián)系，才能取得良好的成效。赫章專業(yè)的六盤水初三高三復(fù)讀教育夢，興華圓您大學(xué)夢。

思維躍動以圖促學(xué)--六盤水市興華中學(xué)物理教研組舉辦思維導(dǎo)圖設(shè)計大賽——為幫助學(xué)生了解并學(xué)會運用思維導(dǎo)圖，從而提高學(xué)生的發(fā)散思維、邏輯思維，進一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性，近日，六盤水市興華中學(xué)物理教研組舉辦思維導(dǎo)圖設(shè)計大賽活動。什么是“思維導(dǎo)圖”?思維導(dǎo)圖又叫心智導(dǎo)圖，是用圖像表達發(fā)散性思維的工具，它用“畫”的方法，來記錄思考和創(chuàng)作的過程。可以幫助孩子們簡化知識，理清知識點之間的關(guān)系，管理知識，讓孩子們把書讀薄，讓知識形成體系的有效方法。而作為一種教學(xué)策略，思維導(dǎo)圖則可以有效地改變學(xué)生的認知方式，能幫助學(xué)生將零散的物理知識結(jié)構(gòu)化、條理化和系統(tǒng)化，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與學(xué)習(xí)效果。經(jīng)過物理組老師們的辛勤評選后共有18位同學(xué)的作品脫穎而出，在此特別表彰以下同學(xué)在本次活動中的優(yōu)異表現(xiàn)。思維可視，立體搭建。生動的版面，精美的插圖，優(yōu)美的文字，將單元的知識點展示的活靈活現(xiàn)。每一張作品于學(xué)生而言，都是一份思考與想象，是一份熱愛與創(chuàng)造。

舞動青春唱響未來繪就人生——他們是一個富有熱情、充滿活力、團結(jié)合作、積極進取的集體。在這里收獲的不只是音樂技巧的訓(xùn)練，收獲更多的是師生間、同學(xué)間那份濃濃的合作之情，更令人欣慰的是學(xué)子們用音樂詮釋著生活，正張開音樂的翅膀，用歌聲為生活添一份亮麗的色彩，他們暢想未來、唱響未來。積極開展對同學(xué)們的美育工作，提高同學(xué)們的繪畫、鑒賞、審美能力。豐富了校園生活，增強了學(xué)校文化氛圍，提升在校學(xué)生的美術(shù)鑒賞水平，打造具有藝術(shù)特色的文化，展示我校藝術(shù)教育成果，為同學(xué)們提供一個真正展示自我風(fēng)采的舞臺。積極開展對同學(xué)們的美育工作，提高同學(xué)們的繪畫、鑒賞、審美能力。加強國畫、油畫、水彩、水粉、線描訓(xùn)練，學(xué)子們用手中的畫筆走進書畫世界，感受萬物靈氣，陶冶情操、感悟人生，弘揚了美的文化，繼承了美的精髓，將藝術(shù)文化不斷發(fā)揚光大，揮筆潑墨描繪七彩生活、描繪青春、繪就魅力校園，繪就精彩人生。孟母為子三遷，教育還選興華。

新學(xué)期第1次月考成績出來了！無論怎樣，一定要看看、想想——孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)和習(xí)慣比成績重要百倍。家長、老師對孩子成績的反應(yīng)，決定了孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，很多家長很容易糾結(jié)在孩子丟失的那“幾分”上，拷問孩子為什么沒有拿滿分。其實完全沒有必要，分數(shù)只是能力的一個側(cè)面反映，高分低能、跳樓z殺、比比皆是，一個書呆子有什么用，健康成長、綜合能力比分數(shù)更重要。相比于孩子沒有拿滿分，家長更應(yīng)該關(guān)心孩子在學(xué)習(xí)上是否養(yǎng)成了上面提到的好習(xí)慣，孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是否輕松快樂等。98分和100分并沒有什么差別，重要的是我們要注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)積極性和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以當孩子成績下滑的時候，家長老師、要記住一條“潛規(guī)則”，那就是“永遠不埋怨孩子”。這樣做是因為我們認為，當孩子出現(xiàn)問題的時候是我們家長、老師沒有做好，孩子有問題而解決不了，是我們都該反思自己教育方法的時候了。無論是老師還是家長，只有把教育的責(zé)任歸咎于自己而不推脫給孩子的時候，才能真正解決孩子的問題。立足孩子的知識漏洞，讓學(xué)習(xí)不在迷茫。赫章2023六盤水初三高三復(fù)讀費用

學(xué)習(xí)成績好，興華教育強。貴州本地六盤水初三高三復(fù)讀推薦

情系學(xué)子寒冬送暖——六盤水市興華中學(xué)黨支部開展“我為群眾辦實事”主題黨日活動——情系學(xué)子，寒冬送暖：為深入踐行“我為群眾辦實事”實踐活動，表達對困難學(xué)生的關(guān)愛，幫助學(xué)生健康、快樂的成長。2022年1月8日，六盤水市興華中學(xué)開展“情系學(xué)子，寒冬送暖”活動。黨支部書記雷冬云同志組織全體黨員干部和積極分子為學(xué)校困難家庭學(xué)生捐贈抗寒毛毯，讓貧困學(xué)子感受到關(guān)懷與溫暖，激勵同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、立志成才，在新的一年里努力拼搏、奮發(fā)向上。黨支部書記雷冬云同志還說到：“學(xué)為人師，行為世范，老師就是同學(xué)們健康成長的指導(dǎo)者和引路人，努力在每一堂課上為大家傳授知識、傳授美德，希望同學(xué)們能努力學(xué)習(xí)，克服困難，做新時代社會主義的建設(shè)者和接班人”。我校堅持把“我為群眾辦實事”的活動落實落深，充分發(fā)揮好基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，切實做到讓黨的旗幟在基層1線飄得更高，真正的讓“社會滿意，家長放心”，讓群眾的獲得感和幸福感更強，讓師生之間的感情更加親密。讓同學(xué)們能真正感受到在學(xué)校就像在家一樣溫暖，不論在學(xué)習(xí)還是生活上，老師就像自己父母那樣給予他們大的關(guān)心和幫助。貴州本地六盤水初三高三復(fù)讀推薦

六盤水市興華中學(xué)有限公司總部位于貴州省六盤水市鐘山區(qū)月照養(yǎng)生養(yǎng)老基地，是一家我校的教學(xué)工作以提高學(xué)生整體素養(yǎng)為主，圍繞著高三升學(xué)考試，高二年級鞏固教學(xué)，高一年級新觀念的教學(xué)，促進學(xué)生的綜合發(fā)展；堅持質(zhì)量強校，著力加強師資隊伍建設(shè)，不斷提高教師整體素質(zhì)；堅持科研興校，抓實校本教研，提升課堂教學(xué)實效；堅持特色立校，不斷加強我校藝體課堂，創(chuàng)新教育教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；以課程創(chuàng)新為中心，以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點，進一步提高質(zhì)量，加強教育教學(xué)研究，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。的公司。公司自創(chuàng)立以來，投身于高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補習(xí)，是教育培訓(xùn)的主力軍。興華中學(xué)始終以本分踏實的精神和必勝的信念，影響并帶動團隊取得成功。興華中學(xué)創(chuàng)始人陳勇，始終關(guān)注客戶，創(chuàng)新科技，竭誠為客戶提供良好的服務(wù)。

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